WYDARZENIA
We wtorek klasa 2c na deskach klasowego teatru zamieniła się w aktorów. Każda z grup zaprezentowała swoją interpretację wiersza Jana Brzechwy „Żaba”. Dzieci cały tydzień przygotowywały się do klasowych występów, aby jak najpiękniej zainscenizować utwór. Nie zabrakło przebrań, atrybutów, a także dużej dawki śmiechu. Ogromne brawa dla młodych aktorów!
W minionym tygodniu, tradycyjnie jak co roku, biorąc udział w Akcji Żonkile, obchodziliśmy wspólnie rocznicę powstania w getcie warszawskim. Wydarzenia te należą do przeszłości, ale chcemy o nich pamiętać. To dlatego uczniowie klas młodszych próbowali sobie wyobrazić, jak ok. 80 lat temu mogła wyglądać ulica, przy której stoi nasza szkoła i wspólnie przeczytali opowiadanie Justyny Bednarek pt. "Historia z jednej ulicy". Dzieci poznały bohaterów mieszkających przy ulicy Magnolii w czasie trwania II wojny światowej - Maryjkę, Helenkę, Tadzika i ich rodziny. Próbowały wczuć się w emocje bohaterów i zrozumieć ich postępowanie oraz wybory. Dowiedzieli się, jak wojna zmieniła życie mieszkańców ulicy Magnolii. Odsłuchano również opowiadania "Pamięć Drobinek", a dzieci wypowiadały się na temat tego, w jaki sposób można pielęgnować pamięć o ważnych zdarzeniach. Na podsumowanie zajęć uczniowie wielu klas złożyli z papieru lub pokolorowali żonkile – żółte symbole pamięci
o powstaniu w getcie warszawskim.
Również w świetlicy szkolnej uczciliśmy pamięć tych, którym przyszło żyć w czasach II wojny światowej. W ramach codziennego czytania dzieci wysłuchały opowiadania Pawła Beręsewicza pt.:"Strasznie strasznie".
Na zajęciach „Poszukiwacze historii” dzieci wykonywały własnoręcznie żonkile, słuchały opowiadania pt.:" Historia z pewnej ulicy". Ponadto poznały pojęcia: getto i powstanie oraz dowiedziały się, kim byli: Marek Edelman, Janusz Korczak i Irena Sendlerowa.
Uczniowie najstarszej w naszej szkole klasy - VIII a, podeszli do tematu dojrzale i analitycznie, korzystając z wiedzy, którą już zdobyli na lekcjach historii.
Teraz już wszyscy wiemy, dlaczego symbolem pamięci o powstaniu w getcie warszawskim jest właśnie żonkil.
W piątek, 06. maja 2022 r., odbył się długo wyczekiwany mecz siatkówki.
Do pojedynku stanęła reprezentacja Klasy VIII a z Siłami Zjednoczonymi klas VII a, VII b, VI. Reprezentacje występowały niestety w okrojonych składach. Czterech zawodników klasy VIII a stawiło czoła pięciu zawodnikom klas VII i VI. Walka (do dwóch wygranych setów) była niezwykle zacięta i wyrównana, o czym świadczą wyniki poszczególnych setów (25:21, 21:25, 25:22).
Ostatecznie zwycięzcą okazała się klasa VIII a wygrywając stosunkiem 2:1, więc odtąd jest ona nominalnym Mistrzem Szkoły w siatkówce.
Zwycięzcom gratulujemy i liczymy na rewanż jeszcze w tym roku !
Skład klasy VIII a:
- Wojciech Chamioło,
- Szymon Hat,
- Jakub Kowalski,
- Zofia Pawlikowska,
Skład klasy VII a, VII b, VI a:
- Melania Kaplita,
- Piotr Kos,
- Bartosz Kowalski,
- Lilianna Królikiewicz,
- Filip Pleśniak.
Pyszne śniadanie, poranne pogaduchy i czas jechać dalej… Z samego rana udaliśmy się do Pałacu w Pszczynie, który swoim wystrojem wprawił nas wszystkich w osłupienie
Pomaganie to fantastyczna sprawa! Przekonaliśmy się o tym po raz kolejny. Nasz środowy kiermasz charytatywny na rzecz ciężko poparzonego Dominika spotkał się z odzewem wielu dobrych serc - dzieci, rodziców, nauczycieli i przyjaciół naszej szkoły. Wspaniale spisali się uczniowie klasy 6a, którzy pod opieką swojej wychowawczyni - pani Barbary Sołtys -Wcisło zajęli się stroną organizacyjną przedsięwzięcia. Dzisiaj mówimy - wielkie dzięki!!! Udało się zebrać 4280zł!!! Taką małą cegiełkę pomocy z życzeniami siły i powrotu do zdrowia przekażemy Dominikowi. :)
Dziewczęta z klasy 6, Julia Kisiel oraz Edyta Kopera, miały zaszczyt odebrać nagrody w ramach wyróżnienia w konkursie literackim pt. „Opowieść o prawdziwych ludziach Nowej Huty”.
Z racji tego odbyła się dzisiaj uroczysta gala, a następnie zostały wręczone nagrody wszystkim laureatom.
W tym roku po raz kolejny bierzemy udział w projekcie „Wychowanie przez czytanie”. Klasa szósta została zapoznana z opowiadaniem dotyczącym mądrości. W dyskusji wokół opowiadania uczniowie stwierdzili, że "mądrym być nie jest wcale łatwo", że "mądrzy słuchają innych", że "są otwarci, patrzą na problem z wielu stron". "Mądrzy nie są zadufani i zapatrzeni tylko w swoją wiedzę". Druga wartość, na którą uczniowie tej klasy zwrócili uwagę to odpowiedzialność. Opowiadanie „Dolina jeleni” dotyczyło właśnie tej wartości. Podczas rozmowy uczniowie wymieniali za kogo są odpowiedzialni, kiedy jest to trudne, a kiedy staje się powodem do dumy i radości a kiedy jest nużące. Przez tydzień sprawdzali swoją odpowiedzialność zapisując na kartkach kiedy zachowywali się odpowiedzialnie, a kiedy nie. Zgłębianie świata wartości okazało się całkiem interesujące.
